“我孩子成绩下滑严重,还总是说‘我不想活了’,我该怎么办?”
“女儿以前很乖,现在整天关在房间打游戏,跟她说句话都能吵起来。”
“老师跟我反映孩子在学校不合群,经常一个人发呆,怎么都不愿意说原因。”
这不是个别现象,而是现在很多宁波家长正在经历的青少年心理困扰。
家长的第一反应通常是焦虑、迷茫,甚至责备自己。但真正重要的是:在孩子心理亮起红灯时,是否有人及时按下“刹车”?
于是,越来越多的家长开始关注:
“我孩子成绩下滑严重,还总是说‘我不想活了’,我该怎么办?”
“女儿以前很乖,现在整天关在房间打游戏,跟她说句话都能吵起来。”
“老师跟我反映孩子在学校不合群,经常一个人发呆,怎么都不愿意说原因。”
这不是个别现象,而是现在很多宁波家长正在经历的青少年心理困扰。
家长的第一反应通常是焦虑、迷茫,甚至责备自己。但真正重要的是:在孩子心理亮起红灯时,是否有人及时按下“刹车”?
于是,越来越多的家长开始关注: